2025年7月16日至18日，由教育部教指委教学技能大赛历史学科专家委员会主办、新疆师范大学历史与社会学院承办的"全日制教育硕士历史学科教学专业高质量培养暨本科专业审核认证高端研讨会"在新疆师范大学温泉校区成功举办。来自全国30余所高校的专家学者齐聚一堂，围绕历史学科教育人才培养展开深入研讨。

7月16日上午，研讨会开幕式在温泉校区学术交流中心二楼多功能报告厅举行。教育部教指委教学技能大赛历史学科专家组长、西北师范大学姬秉新教授，新疆师范大学党委常委、统战部部长彭无情，新疆师范大学教育科学学院院长程良宏、历史与社会学院院长罗意出席开幕式，我校研究生院院长苏闻宇主持开幕式。

彭无情在致辞中指出，历史是民族的根脉，教育是民族的未来。本次研讨会紧扣“强化基础教育教师队伍建设”的战略部署，呼应《新时代基础教育强师计划》要求，对推动历史学科教师教育高质量发展意义深远。姬秉新教授在讲话中强调，历史教育需立足实践、聚焦素养，教学技能大赛是检验培养质量的重要抓手，期待通过研讨形成可推广的培养模式。

会议期间，与会专家聚焦教育硕士培养的“实践导向”，探讨如何通过“双导师制”“校地协同”等模式提升培养质量；围绕教育硕士教学技能大赛改进完善的专题，分析教学技能大赛的评分标准与优化方向，建议增加课堂实战环节，强化对“史料实证”“家国情怀”等核心素养的考察；针对教育硕士教学技能提升路径问题，专家们结合新疆基础教育需求，提出“边疆案例库建设”“地方红色资源开发”等特色方案，强调将地方历史融入教学，增强学生的文化认同。针对历史专业教育硕士培养方案优化专题，与会各校代表分享了人才培养方案和课程设置的相关经验，为构建“理论+实践+地方特色”的课程体系提供参考。在师范专业认证方面，会议深入分析了西部高校在认证中面临的资源调配难题，强调要重点把握"学生发展""师资队伍"等核心指标。同时，与会代表还围绕本科教学改革展开研讨，提出要通过评估倒逼教学改革，强化"史学思维""研究能力"等基础素养培养。

本次研讨会不仅是思想碰撞的平台，更是文化交流的纽带，与会专家一致认为，新时代历史教育要兼顾学术性与实践性，立足地方特色，服务基层需求。

此次研讨会的成功举办，不仅为历史学科教育发展指明了方向，更搭建了校际合作平台，对推动边疆地区教育高质量发展、讲好中国故事具有重要意义。