1.学院概况
新疆师范大学历史与社会学院是在原历史学院、民族学与社会学学院基础上于2018年11月合并组建而成，基础是1983年开始建设的历史系和1994年成立的文化人类学研究所。目前，学院有专任教师67人，其中教授13人，副教授13人，博士生导师15人。教师中享受国务院政府特殊津贴1人、自治区四个一批人才4人、新师学者2人、新疆师范大学青年拔尖人才4人。2020年以来，共承担国家社科重大项目1项，重点项目2项、一般项目10项、省部级课题37项、横向课题35项，科研经费1797万元。
学院教师在中国社会科学出版社、科学出版社、商务印书馆等全国百佳出版社出版著作12部，在《中华民族共同体研究》《民族研究》《中央民族大学学报》《清史研究》等重要刊物发表高水平学术论文50余篇。30余份研究报告与论文获得中央统战部、国家民委、自治区党委统战部和自治区哲学社会科学奖。为自治区相关部门提交研究报告150余份，多篇要报获得国家领导人正面批示。
学院有民族学一级学科博士学位点；中国史、民族学2个一级学科硕士学位点，课程与教学论（历史）学术型硕士学位点，以及学科教学（历史）、社会工作和文物3个专业硕士学位点；历史学、民族学、社会工作、文物与博物馆学四个本科专业。学院现有在读博士研究生25人，硕士研究生200人（全日制161人，非全39人），本科生1034人，其中师范类学生492人。
学院拥有民族学博士后科研流动站、国家民委中华民族共同体研究基地、自治区“十四五”特色创新发展学科——民族学、自治区普通高校重点文科研究基地——新疆农牧区社会转型研究中心、文化人类学研究所、校级重点学科文物与博物馆学专业等学科平台。学院建成了铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、文物与博物馆专业实训基地、社会工作实训室、“一心”专业社工机构等实践实习平台。学院民族学研究团队是新疆维吾尔自治区乡村振兴、民族团结进步示范创建、铸牢中华民族共同体意识教育等领域重要的咨询服务力量，在服务乡村振兴、文化润疆与铸牢中华民族共同体意识等方面发挥了十分重要的作用。
铸牢中华民族共同体意识教育实践基地接待莎车县亚喀艾日克乡中心小学师生开展民族团结研学活动
2.专业简介
（1）历史学专业
专业简介：历史学以人类历史及其规律为研究对象，主要学习和掌握中国历史和世界历史发生、发展的过程，厘清历史上重要人物、重大事件以及相关史实的原委、作用和影响，发现和总结经验教训，为当下提供借鉴。作为一门人文基础学科，历史学对于了解人类社会的发展脉络，认识历史发展的总体趋势，传承人类文明，探索人与自然的互动，促进文明交流互鉴，具有不可替代的作用与意义。历史学本科专业培养的学生，应具有广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识和持续的创新精神，能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象，记录、搜集和处理相关信息，形成合理的见解，以开放和包容的眼光理解人类社会生活、价值观念的多样性。本专业从1983年开始招生，经过四十多年的学科建设和专业发展，成为我校传统优势学科之一。在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了重要成绩，成为新疆地区中小学历史教师培养的重要基地。
历史与社会学院历史专业“丝路访古”野外实习
主干课程：中华民族共同体概论、中国通史、世界通史、中国历史文选、史学概论、历史学科教学论、中学历史教学技能训练、考古学概论、博物馆学概论、历史文献学、中国历史地理学概论、当代史学新视野以及隋唐史、明清史、中国思想史、敦煌吐鲁番学概论、俄国史、世界文明史等专题史。
培养目标：本专业全面贯彻落实党的教育方针和国家教师教育有关政策要求，立足新疆、辐射西北、面向全国，培养有过硬的政治素质、高尚的师德素养、扎实的教学能力、突出的育人水平和良好的自我发展能力，能够胜任地方基础教育领域历史教学、研究和管理工作，具有创新精神和实践能力，服务并引领新疆基础教育改革和发展的优秀中学历史教师。
就业去向：本专业培养的历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在各级党政机关、新闻出版、文教事业、考古文博以及各类企事业单位或领域等部门，从事教学、研究或管理工作。
（2）民族学专业
专业简介：民族学是人文社会科学的特色学科之一，以人类社会及其文化为研究对象，注重对文化的多样性与统一性辩证关系进行研究，以增进对中华民族共同体与中华民族多元一体格局形成与发展过程的认识，在铸牢中华民族共同体意识、维护民族团结、服务国家和自治区重大战略等方面都发挥着十分重要的作用。学制四年，强调基础知识、基础理论和基本方法相结合，注重田野调查，形成了实践型研究型人才培养的教学模式，为政府各类部门和企事业单位培养业务骨干人才。
历史与社会学院民族学专业见习
主干课程：中华民族共同体概论、民族学人类学概论、社会学概论、民族学人类学研究方法、中华民族交往交流交融史、考古与中华文明、婚姻家庭与亲属制度、中华民族共同体概论、世界民族政策比较、民族学专业前沿、国外民族学人类学史、中国民族学史、民族学人类学理论、象征与符号研究、田野工作与民族志写作、民族学人类学名著选读、社会学理论、马克思主义民族理论与政策等。
培养目标：民族学专业坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，以铸牢中华民族共同体意识为主线，立足新疆，面向全国，培养具有社会责任感、人文精神、科学理念和德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的民族学理论知识和实践能力的高素质复合型人才，学生毕业时应有一定的创新创业能力和参与当地经济社会发展的意识与能力，能够胜任党政机关、教学科研机构、社会团体、企业等单位部门的相关工作。
就业去向：党政机关公务员，中小学、职业中等学校教师，科研机构、社会团体、国际组织、企业等管理人员，文化团体、博物馆、文化局（馆）等事业单位管理人员、文化创意与文化产业、文化传播与新媒体等设计与文创人员。
（3）文物与博物馆学专业
专业简介：文物与博物馆学专业学习内容包括文物学、博物馆学、考古学三个基本方面，系统地掌握历史、艺术、文化和科技等综合知识，并通过文物修复、博物馆展览策划、考古发掘等实操训练，培养具有文保技术、文博事业管理、考古研究等基本能力的中高级专门人才。
历史与社会学院文物与博物馆学专业技能学习
主干课程：中华民族共同体概论、文物学、博物馆学概论、考古学通论、文物修复、博物馆陈列与设计、博物馆文创设计与开发、中国古代史、世界古代史、中国货币史、古文字学、文化遗产、考古绘图等。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养具有较高人文素养和科学素养，具备系统而扎实的文物学、博物馆学、考古学基本知识和相关技能，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文化创意产业等领域从事管理、研究、咨询等方面工作的高素质应用型人才。
就业去向：可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、旅游部门、新闻出版、教育单位、海关、文物与艺术品经营单位、文化创意产业等领域从事管理、研究、保护、策划、宣传、咨询等工作。
（4）社会工作专业
专业简介：社会工作专业聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，紧紧围绕新时代党的治疆方略，以培养适应社会服务需求的社会工作专业人才为特色，开展社会工作教学、研究、服务与实践，形成了服务青少年筑基工程、边疆社会治理、社会弱势群体服务等特色鲜明的专业领域。依托国家民委新疆师范大学中华民族共同体研究基地、自治区普通高等学校文科重点研究基地“新疆农牧区社会转型研究中心”、新疆师范大学社会工作实践中心（MSW 教育中心）等多个研究平台，社会工作学位点在乡村振兴、基层社区治理服务与现代化建设、文化润疆等领域提供了社会服务与咨询，为新疆经济社会发展做出了贡献，成为新疆社会工作教学、研究与社会服务重镇。
历史与社会学院社会工作专业学生在社工实训室学习
主干课程：中华民族共同体概论、社会学概论、社会工作概论、社会工作伦理、社会工作理论、社会人类学概论、社会调查研究方法、数据分析、小组工作、个案工作、社区工作、社会统计学、社会心理学、社会政策、社会行政、社会福利思想、中国社会思想史、社会工作实务等课程。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养具有坚定政治立场、具备扎实的社会工作理论知识和综合分析能力，掌握社会调查研究方法，掌握社会工作的基本理论、方法和技术，具备社会工作实务技能，熟悉社会工作和社会治理的方针政策、法律法规，能在党政机关、社会团体及企事业单位，从事社会工作和社会服务、社区发展与管理、社会政策研究、社会工作督导与评估等工作的应用型高层次专业人才。
就业去向：民政、社区、社会工作服务机构；工会、青年、妇女等社会组织；劳动与社会保障、卫生部门以及其他社会福利、服务和公益团体等。
3.特色介绍
历史学专业从1983年开始招生，经过四十多年的学科建设和专业发展，成为我校传统优势学科之一。近年来，不断提升课程建设，注重在课程中融入思政元素，全面落实立德树人根本任务。结合区位优势和特色，搭建一体化的历史课程体系，现有中国史硕士学位一级学科点，历史课程与教学论二级学科点、学科教学（历史）二级学科点，形成了以本科生教育为主体，硕士研究生和博士研究生教育全面发展的教育体系。本专业以强调历史通识教育又重视专门知识与实践能力培养的教学传统为基础，在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了重要成绩，成为新疆地区中小学历史教师培养的重要基地。本专业拥有一支年龄、职称和学院结构完整的师资队伍，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神和要求，借助多种方式系统宣讲党的教育方针和国家法律法规，深入推进文化润疆与铸牢中华民族共同体意识工作。
民族学专业基础深厚，影响力广泛。所在学院是新疆唯一同时具民族学专业本科、硕士、博士培养体系的单位，已获批建设民族学博士后科研流动站。本专业注重理论与实践的结合，强调运用马克思主义民族理论和方法指导田野调查，在田野调查基础上提出符合中国国情的民族学人类学理论和方法。民族学主要研究领域有铸牢中华民族共同体意识、各民族交往交流交融、民族团结进步、社会发展文化转型以及乡村振兴等领域的应用研究。民族学在推动社会文化转型，逐渐实现各民族在空间、文化、经济、社会和心理等方面全方位嵌入，促进各民族交往交流交融，推动民族团结进步事业，铸牢中华民族共同体意识等方面都发挥着积极作用。
文物与博物馆学专业于2014年开始招生，并于2023年获得“文物”专业硕士学位招生权，该专业旨在培养具有文物学、博物馆学与考古学的基本理论、基础知识和基本技能的专业。该专业依托历史学本科、中国史一级学科硕士学位授权点，利用新疆丰富的考古与文物资源，形成了本科-专硕培养模式，已形成了良好的专业声誉。通过培养，该专业学生系统掌握文物学的知识理论，形成文物研究与管理的基本能力与方法；熟知有关文化遗产的政策、法规及国际规则，具有对人类文化遗产进行评价、分析、鉴赏、传承、保护、管理、利用的基本能力；掌握博物馆学的知识理论，熟知博物馆的基本职能和各项活动的操作要求，具有对博物馆展览的策划、设计、管理、评价的基本能力。
社会工作专业于2003年开始招收本科生，2015年开始招生硕士研究生，是新疆获批最早的社会工作专业硕士授权学位点。结合社会工作专业特色与新疆区域属性，学位点聚焦新疆基层社会治理、青少年筑基工程、社会弱势群体服务等主题，打造了边疆社会工作、社会工作实务与管理、社会调查与政策评估三个人才培养方向。边疆社会工作方向聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，立足西北边疆实情，紧扣新时代治疆方略，从社会工作专业视角助力边疆社会建设与社会发展，助力社会治理体系和治理能力现代化。社会工作实务与管理围绕儿童青少年社会工作、老年社会工作、家庭社会工作、社会服务机构管理、社会服务项目设计与管理等重点，突出社会工作服务在弱势群体服务、项目规划、运行与评估等方面的功能。社会调查与政策评估运用定量和定性等社会研究方法，围绕边疆地区典型社会问题、社会政策，开展科学研究与项目评估。要求学生掌握社会调查和社会工作评估、社会政策分析的理论、方法和技能。
