为切实落实学校科研育人目标，深耕中华民族共同体建设研究，提升研究生科研素养与能力，为学生搭建多学科融合创新的学术交流桥梁，推动不同专业视角下中华民族共同体建设的理论研究与实践探索，11月26日，历史与社会学院在文源楼润疆厅举办2025年“为学日新——多学科视野下的中华民族共同体建设与学术创新”主题学生论坛。

论坛开幕式由学院副院长严学勤主持，院长罗意教授首先致辞。他详细阐述了学生论坛的创立背景与发展历程，强调这一平台对促进学术交流的重要作用。在回顾中国史、民族学、文物与博物馆、社会工作四个专业的学科发展时，罗意院长指出，这些专业既有深厚的历史积淀，又面临新的发展机遇.他对同学们提出具体要求：在未来的实践活动中，要注重将田野调查、社工实务、文物与博物馆实践中的发现转化为高质量的学术成果。通过撰写规范严谨的学术论文，真实而精彩地呈现研究发现，最终达成学术创新的目标。

此次论坛共收到学术论文122篇，其中博士研究生10篇，硕士研究生97篇，本科论文15篇。较去年相比，论文数量和质量得到了显著提升。经过两轮匿名评审，组委会综合会审等环节，其中《“老太婆”还是“老太君”——倒立家庭中老人的代际馈赠与权威再造》《北庭高昌回鹘佛寺遗址E206龛回鹘文题记翻译探究》2篇获得论文一等奖，《半袖衣的形制演化及其社会功能》等4篇获得论文二等奖，《乾隆朝“额林沁多尔济案”及其考察》等6篇获得论文三等奖，《饶应祺治疆方略探析》等10篇获得论文优秀奖，副院长严学勤宣读获奖论文名单，院领导为获奖学生颁奖，现场氛围浓厚。

在汇报交流环节，入选的博士、硕士及本科生围绕各自研究课题展开汇报，内容涵盖实践应用与政策探索等多个维度。评审专家在充分肯定研究成果创新价值与现实意义的同时，也从研究方法、数据支撑等层面提出了凝练而中肯的指导意见，为同学们进一步提升成果质量夯实基础。

本次论坛成功构建了一个跨领域、多层次的思想交流平台，不仅有效促进了知识共享与学术创新，更激发了学子们深耕专业领域的热情。与会学生纷纷表示，将以此为全新起点，坚守学术初心，锤炼研究能力，不断拓展研究的深度与广度，为相关学术领域的发展持续贡献智慧与力量。

（学院院长罗意致辞）

（学院副院长严学勤主持开幕式并宣读获奖名单）

（学院领导为获奖学生颁奖）

（博士论坛现场）

（专家学者作分论坛总结发言）