1、《在交流中学习,在学习中进步》《历史教学》2012年3月 2、在反思中进步,在交流中成长——中学历史新课程教学中应注意的几个关系《资治文摘》2015年2月 3、新疆少数民族双语教育与文化互动研究 《金田》2015年5月 4、对提高和田地区少数民族双语教师专业素养的思考和建议,《双语学习》2016年1月 5、2017年高考模拟试题及解析;《中学历史教学参考》2017年4月 6、从一节历史示范课看评课的标准;《教育现代化》2017年3月 7、2018年高考模拟试题及解析;《中学历史教学参考》2018年4月 8、国培——一场美丽的遇见 《教育科学》(2)2019年7月 9、汤因比真的愿意生活在宋朝吗?——一则讹传引发的教学思考,《历史教学问题》2019年第6期,2019年12月 10、基于学生人文素养提升下高校历史教学法改革与创新——评《历史教学法的改革和创新》,《林产工业》2020的1月 11、“创作” :从教材文本到教学文案的转化,《历史教学问题》,2021年第5期,2021年10月 |